2024-11-08
W ramach projektu ALL-IN sześć organizacji partnerskich z Hiszpanii, Włoch, Polski, Belgii i Francji spotkało się niedawno, aby omówić strukturę i rozwój treści tego ambitnego przedsięwzięcia. Dzięki międzynarodowej współpracy partnerzy wspólnie opracowują narzędzia promujące komunikację inkluzywną oraz praktyki językowe dostępne dla wszystkich.
Głównym celem projektu ALL-IN jest tworzenie inkluzywnego środowiska nauki, które sprzyja wprowadzaniu języka uwzględniającego różnorodność i wspierającego równe szanse. W tym celu opracowywany jest innowacyjny program nauczania oraz platforma Otwartych Zasobów Edukacyjnych (OER), która będzie dostępna dla edukatorów, organizacji i wszystkich zainteresowanych poprawą swoich praktyk komunikacyjnych.
Cele projektu
Podejście transformacyjne
Projekt ALL-IN: W stronę nauki języka inkluzywnego, współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+, Akcja Kluczowa 2, ma na celu wywarcie transformacyjnego wpływu na sposób komunikacji w kontekstach edukacyjnych, społecznych i zawodowych. Platforma OER będzie oferować narzędzia dostępne dla wszystkich, zawierające materiały dydaktyczne, analizy i zasoby ułatwiające wdrażanie bardziej inkluzywnego języka.
Ostatecznie projekt ALL-IN ma przynieść korzyści nie tylko jednostkom i edukatorom, ale również organizacjom i całemu społeczeństwu - promując większą spójność społeczną i zmniejszając nierówności poprzez bardziej świadome i odpowiedzialne podejście do języka.
Aby dowiedzieć się więcej o projekcie i śledzić jego postępy, odwiedź oficjalną stronę internetową.